2017教师推荐书单

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作为一名教师，不仅需要具备专业的教学技能，还需要不断地充实自己的知识储备，拓宽视野。以下是一份精心挑选的2017年教师推荐书单，涵盖了教育理论、文学、历史、哲学等多个领域，旨在帮助教师们提升自身素养，更好地服务于教育事业。

一、教育理论类

1.《教育心理学》 作者：布鲁诺·贝特海姆

本书深入浅出地介绍了教育心理学的基本概念和理论，对教师了解学生心理、调整教学方法具有很高的参考价值。

2.《教育常识》 作者：张民生

本书从我国教育现状出发，对教育的基本问题进行了梳理和探讨，有助于教师们树立正确的教育观念。

3.《教育改革与教师发展》 作者：袁振国

本书分析了我国教育改革的发展趋势，探讨了教师发展的重要性，为教师们提供了宝贵的借鉴。

二、文学类

1.《红楼梦》 作者：曹雪芹

作为我国古典文学的经典之作，本书展现了丰富的人生哲理和社会风情，对提高教师的文学素养具有重要作用。

2.《百年孤独》 作者：加西亚·马尔克斯

本书是拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表作，通过讲述布恩迪亚家族的故事，展现了人类命运的沧桑与传奇。

3.《追风筝的人》 作者：卡勒德·胡赛尼

本书以阿富汗为背景，讲述了一段关于友情、亲情和救赎的故事，对教师关注学生心灵成长具有启示作用。

三、历史类

1.《史记》 作者：司马迁

本书是我国古代史学的巅峰之作，详细记载了从黄帝到汉武帝的历史，对教师了解我国历史具有很高的价值。

2.《万历十五年》 作者：黄仁宇

本书以明朝万历十五年为切入点，深入剖析了明朝晚期的政治、经济、文化等方面，对教师理解历史变迁具有启示作用。

3.《世界历史简明教程》 作者：H.G.威尔斯

本书以全球视角梳理了人类历史的发展脉络，对教师拓展国际视野具有积极作用。

四、哲学类

1.《论语》 作者：孔子

本书是儒家思想的基石，对教师传承优秀传统文化、培养道德品质具有指导意义。

2.《道德经》 作者：老子

本书是道家思想的代表作，主张“无为而治”，对教师修身养性具有启示作用。

3.《西方哲学史》 作者：罗素

本书系统介绍了西方哲学的发展历程，对教师了解西方文化具有参考价值。

以上书单仅供参考，教师们可以根据自己的兴趣和需求进行选择。愿这份书单能为教师们的成长之路提供助力，为教育事业贡献更多力量。

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